Вариант № 19
Задача 1 Разложить вектор По векторам и .
Пусть , т. е. ;
След. вектор .
Задача 2 Найти длину вектора , если
Вычислим
.
Задача 3 Найти проекцию вектора на ось, Составляющую с координатными осями углы , если
Рассм. вект. ; пусть - напр. вектор оси; ; определим из условия: ; ;
; ; , по условию , след. ,
След., ;
Вычислим ; ; .
Задача 4 Доказать, что векторы и взаимно перпендикулярны.
Рассм. скалярное пр - е .
Задача 5 Найти момент силы, приложенной в точке относительно точки,
А также модуль и направляющие косинусы вектора силы
1) , где ; ;
;
2) ;
Направл. косинусы вектора : ; ; .
Задача 6 В треугольнике с вершинами Найти длину высоты
Рассм. ;
Рассм. ;
Задача 7 Можно ли векторы взять за базисные в трёхмерном пространстве?
Рассм. смешанное произведение
; след., векторы не компланарны, т. е. они линейно независимы и их можно взять за базисные векторы в трёхмерном пространстве.
Задача 8 В треугольнике известны координаты вершин: .
Составить уравнение высоты и определить острый угол между этой высотой и стороной
1)составим ур-е высоты : рассм. в-р ;
Рассм. т. И рассм. в-р ; тогда по условию задачи и
и, след., ур-е прямой , проходящей через перпендикулярно в-ру , можно записать в виде: т. е. ; ;
2) определим острый угол между прямыми по ф-ле: , где ,
А ; .
Задача 9 Известны координаты вершин четырёхугольника
Доказать, что - трапеция и найти её площадь.
1) Рассм. в-ры ;
2) Рассм. в-ры ;
Площадь трапеции ;
Вычислим
Задача 10 Составить уравнение плоскости, проходящей через ось и точку
Пусть - искомая плоскость; рассм. направл. вектор оси ;
Рассм. вектор ;
Рассм. норм. вектор
Рассм. произв. т. и рассм. вектор ;
, т. е.
Задача 11 Через точку провести прямую , параллельную двум плоскостям: .
Рассм. норм. векторы ;
Рассм. направл. вектор прямой : ;
Рассм. ; запишем канонические ур-я прямой Как ур-я прямой, проходящей через т. А параллельно вектору : ; параметрические ур-я прямой :
Задача 12 Составить уравнение высоты, опущенной из вершины треугольной пирамиды на основание , если
Рассм. векторы ;
Рассм. векторное произв-е ;
Рассм. ; вектор перпендикулярен плоскости основания , след. его можно взять в качестве направл. вектора искомой высоты пирамиды ; составим теперь уравнение высоты Как уравнение прямой, проходящей через точку параллельно вектору : .
Задача 13 Вычислить определитель третьего порядка, пользуясь определением; результат проверить разложением
Определителя по первой строке.
1) Непосредственное вычисление:
2) Разложение по 1-й строке:
.
Задача 14 Решить систему линейных уравнений по правилу Крамера и с помощью обратной матрицы.
Запишем данную систему уравнений в матричной форме: , (1) , где ; ; ;
Рассм. опред-ль матрицы : ,
След., матр. - невырожденная и можно применять формулы Крамера и вычислять обратную матр. ;
1) решим с – му ур – й (1) по правилу Крамера, т. е. с помощью формул: , , , где ;
, , ;
реш–е с–мы ур–й (1) в коорд. форме: вектор–решение с-мы (1): ;
2) получим реш–е с–мы ур–й (1) с помощью обратной матр. :
, след., матр. - невырожденная и существует обратная матр. ;
Умножим рав-во (1) слева на матрицу : , ;
Вычислим обратн. матр. : находим алгебр. дополнения для всех эл-тов матрицы и составим из них м-цу :
;
Транспонируем м-цу и получим «присоединённую» м-цу ;
Разделим все эл-ты присоедин. м-цы на опр-ль и получим обратную матр. :
Находим теперь вектор-решение
Задача 15 Установить, являются ли векторы линейно зависимыми.
Вычислим ранг системы векторов методом Гаусса, т. е. выпишем матрицу их координат и приведём её к ступенчатому виду:
Ранг матрицы , след. данная система векторов линейно независима.
Задача 16 Исследовать систему линейных уравнений на совместность и в случае совместности найти её решение методом Гаусса.
Выпишем расширенную матрицу данной системы ур-й и приведём её к ступенчатому виду:
имеем ;
Так как , то по теореме Кронекера - Капелли данная система уравнений совместна, а так как , то система имеет бесконечное множество решений;
Объявим свободными переменными и выпишем общее решение системы в координатной форме:
общее решение системы имеет вид:
Задача 17 Найти матрицу преобразования, выражающего Через , если
Запишем данные преобразования в матричной форме: , где матрицы и
Вектор - столбцы имеют вид:
Рассм. ;
Вычислим матрицу .
Задача 18 Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования, заданного матрицей
1) Находим собств. значения линейного преобразования , т. е. корни характеристического уравнения :
Рассм.
- собств. значения (действ. и различные ) лин. преобр-я ;
2) находим собств. векторы линейного преобразования , соотв. собств. значениям :
А) рассм.
Рассм. пусть , тогда вектор ;
Б) рассм. ;
Рассм.
Пусть , тогда , вектор ;
В) рассм. ;
рассм.
Пусть , тогда , вектор ;
След. собств. векторы линейного преобразования суть:
; ; .
< Предыдущая | Следующая > |
---|