Вариант № 19
Задача 1 Разложить вектор По векторам
и
.
Пусть , т. е.
;
След. вектор .
Задача 2 Найти длину вектора , если
Вычислим
.
Задача 3 Найти проекцию вектора на ось, Составляющую с координатными осями углы
, если
Рассм. вект. ; пусть
- напр. вектор оси;
;
определим из условия:
;
;
;
;
, по условию
, след.
,
След., ;
Вычислим ;
;
.
Задача 4 Доказать, что векторы и
взаимно перпендикулярны.
Рассм. скалярное пр - е .
Задача 5 Найти момент силы, приложенной в точке
относительно точки
,
А также модуль и направляющие косинусы вектора силы
1) , где
;
;
;
2) ;
Направл. косинусы вектора :
;
;
.
Задача 6 В треугольнике с вершинами Найти длину высоты
Рассм. ;
Рассм.
;
Задача 7 Можно ли векторы взять за базисные в трёхмерном пространстве?
Рассм. смешанное произведение
; след., векторы
не компланарны, т. е. они линейно независимы и их можно взять за базисные векторы в трёхмерном пространстве.
Задача 8 В треугольнике известны координаты вершин:
.
Составить уравнение высоты и определить острый угол между этой высотой и стороной
1)составим ур-е высоты : рассм. в-р
;
Рассм. т. И рассм. в-р
; тогда по условию задачи
и
и, след., ур-е прямой
, проходящей через
перпендикулярно в-ру
, можно записать в виде:
т. е.
;
;
2) определим острый угол между прямыми
по ф-ле:
, где
,
А ;
.
Задача 9 Известны координаты вершин четырёхугольника
Доказать, что - трапеция и найти её площадь.
1) Рассм. в-ры ;
2) Рассм. в-ры ;
Площадь трапеции ;
Вычислим
Задача 10 Составить уравнение плоскости, проходящей через ось и точку
Пусть - искомая плоскость; рассм. направл. вектор оси
;
Рассм. вектор ;
Рассм. норм. вектор
Рассм. произв. т. и рассм. вектор
;
, т. е.
Задача 11 Через точку провести прямую
, параллельную двум плоскостям:
.
Рассм. норм. векторы ;
Рассм. направл. вектор прямой :
;
Рассм. ; запишем канонические ур-я прямой
Как ур-я прямой, проходящей через т. А параллельно вектору
:
; параметрические ур-я прямой
:
Задача 12 Составить уравнение высоты, опущенной из вершины треугольной пирамиды
на основание
, если
Рассм. векторы ;
Рассм. векторное произв-е ;
Рассм. ; вектор
перпендикулярен плоскости основания
, след. его можно взять в качестве направл. вектора искомой высоты
пирамиды
; составим теперь уравнение высоты
Как уравнение прямой, проходящей через точку
параллельно вектору
:
.
Задача 13 Вычислить определитель третьего порядка, пользуясь определением; результат проверить разложением
Определителя по первой строке.
1) Непосредственное вычисление:
2) Разложение по 1-й строке:
.
Задача 14 Решить систему линейных уравнений по правилу Крамера и с помощью обратной матрицы.
Запишем данную систему уравнений в матричной форме: , (1) , где
;
;
;
Рассм. опред-ль матрицы :
,
След., матр. - невырожденная и можно применять формулы Крамера и вычислять обратную матр.
;
1) решим с – му ур – й (1) по правилу Крамера, т. е. с помощью формул: ,
,
, где
;
,
,
;
реш–е с–мы ур–й (1) в коорд. форме:
вектор–решение с-мы (1):
;
2) получим реш–е с–мы ур–й (1) с помощью обратной матр. :
, след., матр.
- невырожденная и существует обратная матр.
;
Умножим рав-во (1) слева на матрицу :
,
;
Вычислим обратн. матр. : находим алгебр. дополнения
для всех эл-тов матрицы
и составим из них м-цу
:
;
Транспонируем м-цу и получим «присоединённую» м-цу
;
Разделим все эл-ты присоедин. м-цы на опр-ль
и получим обратную матр.
:
Находим теперь вектор-решение
Задача 15 Установить, являются ли векторы линейно зависимыми.
Вычислим ранг системы векторов методом Гаусса, т. е. выпишем матрицу их координат и приведём её к ступенчатому виду:
Ранг матрицы , след. данная система векторов линейно независима.
Задача 16 Исследовать систему линейных уравнений на совместность и в случае совместности найти её решение методом Гаусса.
Выпишем расширенную матрицу данной системы ур-й и приведём её к ступенчатому виду:
имеем
;
Так как , то по теореме Кронекера - Капелли данная система уравнений совместна, а так как
, то система имеет бесконечное множество решений;
Объявим свободными переменными и выпишем общее решение системы в координатной форме:
общее решение системы имеет вид:
Задача 17 Найти матрицу преобразования, выражающего Через
, если
Запишем данные преобразования в матричной форме: , где матрицы
и
Вектор - столбцы имеют вид:
Рассм. ;
Вычислим матрицу .
Задача 18 Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования, заданного матрицей
1) Находим собств. значения линейного преобразования
, т. е. корни характеристического уравнения
:
Рассм.
- собств. значения (действ. и различные ) лин. преобр-я
;
2) находим собств. векторы линейного преобразования , соотв. собств. значениям
:
А) рассм.
Рассм.
пусть
, тогда вектор
;
Б) рассм. ;
Рассм.
Пусть , тогда
,
вектор
;
В) рассм. ;
рассм.
Пусть , тогда
,
вектор
;
След. собств. векторы линейного преобразования суть:
;
;
.
< Предыдущая | Следующая > |
---|