Вариант № 01
Задача 1 (см. рис. 1) - правильный шестиугольник, причём
Выразить через
векторы
Рассм. .
Задача 2 Разложить вектор По векторам
И
.
Пусть
След. вектор .
Задача 3 Найти , Если
.
Задача 4 Вычислить проекцию вектора На ось Вектора
, Если
Вект.
Вычислим
Задача 5 Дано: Найти, при каком
векторы
Будут взаимно перпендикулярны.
Рассм. векторы и
; по усл-ю задачи
,
Т. е.;
;
Задача 6 Найти момент силы , приложенной в точке
относительно точки
, а также модуль и направляющие косинусы вектора силы
1) , где
;
2) ; направл. косинусы вектора
Задача 7 Вычислить , Если
Рассм. векторное произведение векторов
;
.
Задача 8 При каком векторы
будут компланарны?
;
Рассм.
Ответ: векторы Компланарны При
Задача 9 Составить уравнение прямой, проходящей через точку параллельно прямой, соединяющей точки
Рассм. в-р ;
Ур-е прямой проходящей через
Параллельно в-ру
, можно записать в виде:
(канонические ур-я прямой
) или в виде
.
Задача 10 Составить уравнения сторон квадрата, если известны координаты вершины и уравнения
Диагоналей
1) Опред. коорд. т. М пересечения диагоналей квадрата , решив с-му ур-й :
;
2) Опред. коорд. вершины С квадрата из условия, что т. М - середина отрезка :
3) рассм. ур-я прямых на пл-ти , проходящих через т. А :
;
Выберем из этих прямых те, которые составляют угол с диагональю
(), т. е. прямые, для которых вып-ся
След. соотношения:
А) рассм. случай
Б) рассм. случай
4) рассм. ур-я прямых на пл-ти , проходящих через т. С :
;
Выберем из этих прямых те, которые составляют угол с диагональю
т. е. прямые с угловыми коэф-тами
Задача 11 Составить уравнение плоскости, которая проходит через точку и имеет нормальный вектор
Дано: пл-ть (см. рис). Составить ур-е пл-ти
.
Рассм. И рассм. вектор
; в-р
, след.,
,
Т. е. ;
Задача 12 Составить канонические уравнения прямой, проходящей через две заданные точки:
А) рассм. в-р
Запишем канонические ур-я прямой Как ур-я прямой, проходящей через т. А параллельно
Вектору :
;
Б) рассм. в-р
канонические ур-я прямой
:
.
Задача 13 Составить уравнение плоскости , проходящей через прямую
и т.
.
Направл. в-р прямой есть
;
Рассм. и рассм. вектор
;
Вект. произв-е будет нормальным вектором искомой плоскости
Вычислим ;
Теперь запишем ур-е пл-ти Как пл-ти, проходящей через т.
перпендикулярно вектору
: рассм. произв. т.
и рассм. вектор
;
, т. е.
Задача 16 Перейти в уравнении к полярным координатам и построить кривую: .
Перейдём к полярным координатам по формулам: уравнение кривой
Примет вид:
Задача 17 Вычислить определитель 3-го порядка по правилу треугольников и путём разложения по 1-й строке; вычислить определитель 4-го порядка.
1)
А) непосредственное вычисление (по правилу треугольников):
Б) разложение по 1-й строке:
2) вычисление определителя 4-го порядка:
.
Задача 18 Решить систему линейных уравнений по правилу Крамера, с помощью обратной матрицы и методом Гаусса.
Запишем данную систему уравнений в матричной форме: , (1) , где
Рассм. опред-ль матрицы :
,
След., матр. - невырожденная и можно применять формулы Крамера и вычисл. обратную матр.
1) решим с – му ур – й (1) по правилу Крамера, т. е. с помощью формул:
Где ,
;
;
реш–е с–мы ур–й (1) в коорд. форме:
Вектор–решение с-мы (1): ;
2) получим реш–е с–мы ур–й (1) с помощью обратной матр. :
, след., матр.
- невырожденная и существует обратная матр.
; умножим рав-во (1) слева на матрицу
:
,
;
Вычислим обратную матр. : находим алгебр. дополнения
для всех эл-тов матрицы
и составим из них м-цу
:
;
транспонируем м-цу и получим «присоединённую» м-цу
;
Разделим все эл-ты присоедин. м-цы на опр-ль
и получим обратную матр.
;
Находим теперь вектор-решение :
;
3) решим с – му ур – й (1) методом Гаусса:
Имеем ;
Так как , то по теореме Кронекера - Капелли данная система ур-й совместна, а так как
, то система имеет единственное решение; выпишем решение системы в коорд. форме:
Задача 19 Исследовать систему линейных уравнений на совместность (найти ранг матриц ) и в случае совместности найти её решение методом Гаусса.
Выпишем расширенную матрицу данной системы ур-й и приведём её к ступенчатому виду:
Имеем ; так как
, то по теореме Кронекера - Капелли данная система ур-й совместна, а так как
, то система имеет единственное решение; выпишем решение системы в коорд. форме:
решение данной системы ур-й:
Задача 20 Найти матрицу преобразования, выражающего Через
, если
Запишем данные преобразования в матричной форме: , где матрицы
и
Вектор-столбцы имеют вид:
Рассм. ;
Вычислим матрицу
Задача 21 Установить, являются ли векторы линейно зависимыми.
Вычислим ранг системы векторов методом Гаусса, т. е. выпишем матрицу их координат и приведём её к ступенчатому виду:
Ранг матрицы , след. данная система векторов линейно зависима.
Задача 23
Задан многочлен ;
А) найти корни многочлена;
Б) разложить многочлен по корням;
В) разложить многочлен на множители только с действительными коэффициентами.
А); разделим
На
:
Рассм. теперь ур – е ;
;
Б) разложение многочлена на линейные множители:
;
Разложение многочлена на множители только с действительными коэффициентами:
.
Задача 24(а)
Установить вид и построить линию, заданную уравнением: .
- эллипс с центром в точке
и полуосями
.
Задача 25
Привести уравнение поверхности 2-го порядка к каноническому виду, определить вид поверхности.
;
;
;
Перейдём к новым координатам по формулам: ;
, - гиперболический параболоид.
Задача 26 Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования, заданного матрицей
.
1) Находим собств. значения линейного преобразования
, т. е. корни характеристического уравнения
:
Рассм.
- собств. значения (действ. и различные ) лин. преобр-я
;
2) находим собств. векторы линейного преобразования , соотв. собств. значениям
:
А) рассм. ;
Рассм. пусть
, тогда вектор
;
Б) рассм. ;
Рассм.
Пусть , тогда
,
вектор
;
В) рассм. ;
Рассм.
Пусть , тогда
,
вектор
;
След. собств. векторы линейного преобразования суть:
Следующая > |
---|