Вариант № 23
Задача 1 Разложить вектор По векторам
и
.
Пусть , т. е.
;
След. вектор .
Задача 2 Найти угол между векторами , если
и векторы
взаимно перпендикулярны.
Пусть - искомый угол между векторами
; рассм. векторы
; по усл-ю задачи
,
Т. е.
.
Задача 3 Найти проекцию вектора на ось, Составляющую с координатными осями углы
, если
Рассм. вектор ; рассм. единичный направляющий вектор данной оси
;
; величину
Вычислим из условия:
;
.
Задача 4 Найти модуль вектора , если
Вычислим
;
.
Задача 5 Найти момент силы, приложенной в точке
относительно точки
, а также модуль и направляющие косинусы вектора силы
1) , где
;
;
;
2) ;
Направл. косинусы вектора :
;
;
.
Задача 6 Найти проекцию вектора на вектор
, где
Рассм. векторы
; вычислим
;
.
Задача 7 Вычислить объём пирамиды с вершинами в точках
Рассм. векторы и рассм. смешанное произведение
;
Искомый объём пирамиды равен
.
Задача 8 В треугольнике известны координаты вершин:
.
Найти угол и составить уравнение средней линии, параллельной стороне
1) определим угол из равенства:
;
Рассм. векторы ; вычислим
;
;
2)составим уравнение средней линии ; вычислим координаты точек
:
;
; составим теперь уравнение прямой
:
.
Задача 9 В равнобочной трапеции известны координаты трёх вершин:
Найти координаты вершины
и острый угол, если стороны
параллельны.
1) Рассм. векторы и рассм. скал. произведение
След.
- острый (
- равные острые углы трапеции
);
Вычислим
;
2) составим уравнение стороны Как прямой, проходящей через точку
Параллельно прямой
Составим уравнение прямой из условия, что она пересекает прямую
под острым углом
:
Рассм. угол между прямыми
:
Вычислим
;
уравнение прямой :
Определим координаты точки Как точки пересечения прямых
:
.
Задача 10 Составить уравнение плоскости, проходящей через точки
Пусть - искомая плоскость; рассм. векторы
;
Рассм. норм. вектор ;
Рассм. произв. т. и рассм. вектор
;
, т. е.
Задача 11 Составить уравнение прямой , которая, проходит через точку
перпендикулярно к вектору
и пересекает прямую
.
Рассм. т. и рассм. векторы
;
Пусть - плоскость, в которой лежат прямые
; тогда векторы
; рассм. вектор
; вектор
, след.
;
Векторы , след. векторное произведение
можно взять в качестве направл. вектора прямой
;
; выберем
;
Запишем канонические ур-я прямой как ур-я прямой, проходящей через т. А параллельно
Вектору :
; параметрические ур-я прямой
:
Задача 12 Составить параметрические уравнения прямой , которая, проходит параллельно плоскостям
и пересекает прямые
.
1) , след. в качестве направл. вектора прямой
можно взять вектор
; выберем
;
2) рассм. плоскость , проходящую через прямую
и искомую прямую
; рассм. точку
; рассм. норм. вектор
;
Выберем ;
Ур-е плоскости :
3)определим точку пересечения прямой
и плоскости
:
Рассм. параметрические ур-я прямой :
; подставим в ур-е
Плоскости :
;
;
Искомая прямая проходит через точку
( пересекает прямую
в точке
); составим теперь ур-е прямой
:
; параметрические ур-я прямой
:
.
Задача 13 Вычислить определитель третьего порядка, пользуясь определением; результат проверить разложением
Определителя по первой строке.
1) Непосредственное вычисление:
2) Разложение по 1-й строке:
.
Задача 14 Решить систему линейных уравнений по правилу Крамера и с помощью обратной матрицы.
Запишем данную систему уравнений в матричной форме: , (1) , где
;
;
;
Рассм. опред-ль матрицы :
,
след., матр. - невырожденная и можно применять формулы Крамера и вычислять обратную матр.
;
1) решим с – му ур – й (1) по правилу Крамера, т. е. с помощью формул: ,
,
, где
,
;
;
;
Реш–е с–мы ур–й (1) в коорд. форме: ,
,
; вектор–решение с-мы (1):
;
2) получим реш–е с–мы ур–й (1) с помощью обратной матр. :
, след., матр.
- невырожденная и существует обратная матр.
;
Умножим рав-во (1) слева на матрицу :
,
; вычислим обратную матр.
:
Находим алгебр. дополнения для всех эл-тов матрицы
и составим из них м-цу
:
Транспонируем м-цу и получим «присоединённую» м-цу
Разделим все эл-ты присоедин. м-цы на опр-ль
и получим обратную матр.
:
; находим вектор-решение
Задача 15 Установить, являются ли векторы линейно зависимыми.
Вычислим ранг системы векторов методом Гаусса, т. е. выпишем матрицу их координат и приведём её к ступенчатому виду:
;
Ранг матрицы , след. данная система векторов линейно зависима.
Задача 16 Исследовать систему линейных уравнений на совместность и в случае совместности найти её решение методом Гаусса.
Выпишем расширенную матрицу данной системы ур-й и приведём её к ступенчатому виду:
Имеем ; так как
, то по теореме Кронекера - Капелли данная система уравнений совместна, а так как
, то система имеет бесконечное множество решений;
Объявим свободной переменной и выпишем общее решение системы в координатной форме:
;
Общее решение системы имеет вид:
Задача 17 Найти матрицу преобразования, выражающего Через
, если
Запишем данные преобразования в матричной форме: , где матрицы
и
Вектор - столбцы имеют вид:
Рассм. ;
Вычислим матрицу .
Задача 18 Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования, заданного матрицей
1) Находим собств. значения линейного преобразования
, т. е. корни характеристического уравнения
:
Рассм.
- собств. значения (действ. и различные ) лин. преобр-я
;
2) находим собств. векторы линейного преобразования , соотв. собств. значениям
:
А) Рассм.
Рассм.
Пусть
, тогда вектор
;
Б) рассм.
Рассм.
Пусть
, тогда вектор
;
В) рассм.
рассм.
Пусть
, тогда вектор
;
След. собств. векторы линейного преобразования суть:
;
;
.
< Предыдущая | Следующая > |
---|