Вариант № 21
Задача 1 Разложить вектор По векторам и.
Пусть , т. е. ;
След., вектор .
Задача 2 Найти длину вектора , если
Вычислим
.
Задача 3 Найти проекцию вектора на ось, Составляющую с координатными осями углы, если
Рассм. вектор ;
Рассм. единичный направляющий вектор данной оси ;
; величину Вычислим из условия: ;
; ; ;
; вычислим ; .
Задача 4 Найти проекцию вектора на ось, Составляющую с координатными осями равные острые углы.
рассм. един. напр. вектор оси ;
Опр – м его координаты из условий: ;
Вычислим ; .
Задача 5 Найти момент силы, приложенной в точке относительно точки, а также модуль и направляющие косинусы вектора силы
1) , где;
;
2) ;
Направл. косинусы вектора : ; ; .
Задача 6 Найти координаты вектора , если он перпендикулярен векторам , Образует тупой угол с осью и .
Пусть , причём ( т. к. образует тупой угол с осью OY );
;
;
Решим с-му ур-й (1) – (3) и опр-м координаты вектора :
;
Но , след. выбираем , т. е. и ; .
Задача 7 Вычислить объём пирамиды с вершинами в точках
Рассм. векторы И рассм. смешанное произведение
;
Объём пирамиды равен .
Задача 8 В треугольнике известны координаты вершин: .
Найти угол и составить уравнение средней линии, параллельной стороне
1) определим угол из равенства: ;
Рассм. векторы ;
Вычислим ;
;
2)составим уравнение средней линии ; вычислим координаты точек : ;
;
Составим теперь уравнение прямой :
.
Задача 9 В параллелограмме известны уравнения сторон и координаты точки пересечения диагоналей Составить уравнения двух других сторон и диагоналей параллелограмма.
1) определим координаты точки как точки пересечения прямых :
;
2) определим координаты точки из условия, что т. - середина отрезка :
;
3) составим уравнение прямой как прямой, проходящей через точки : ;
4) составим уравнение стороны как прямой, проходящей через точку Параллельно
Прямой ;
5) составим уравнение стороны как прямой, проходящей через точку Параллельно
Прямой ;
6) определим координаты точки как точки пересечения прямых :
;
7) составим уравнение диагонали как прямой, проходящей через точки : .
Задача 10 Составить уравнение плоскости, проходящей через точки
Пусть - искомая плоскость; рассм. векторы ;
Рассм. норм. вектор
Рассм. произв. т. и рассм. вектор ; , т. е. .
Задача 11 Составить уравнение медианы треугольника , проведённой из вершины , если
и .
1)Определим координаты точки (середины стороны ):
2)составим уравнение медианы Треугольника Как уравнение прямой, проходящей через точки :
.
Задача 12 Составить канонические уравнения прямой , которая, проходит через точку параллельно плоскости и пересекает прямую .
Рассм. норм. вектор и запишем канонические ур-я прямой ;
Рассм. т. и рассм. векторы ;
Пусть - плоскость, в которой лежат прямые ; тогда векторы ;
Рассм. вектор ; вектор , след. ;
Векторы , след. векторное произведение можно взять в качестве направл. вектора прямой ;
; выберем ;
Запишем канонические ур-я прямой как ур-я прямой, проходящей через т. А параллельно вектору :
; Параметрические ур-я прямой :
Задача 13 Вычислить определитель третьего порядка, пользуясь определением; результат проверить разложением
Определителя по первой строке.
1) Непосредственное вычисление:
2) Разложение по 1-й строке:
Задача 14 Решить систему линейных уравнений по правилу Крамера и с помощью обратной матрицы.
Запишем данную систему уравнений в матричной форме: , (1) , где ; ; ;
Рассм. опред-ль матрицы : ,
след., матр. - невырожденная и можно применять формулы Крамера и вычислять обратную матр. ;
1) решим с – му ур – й (1) по правилу Крамера, т. е. с помощью формул: , , , где ,
, , ;
реш–е с–мы ур–й (1) в коорд. форме: вектор–решение с-мы (1): ;
2) получим реш–е с–мы ур–й (1) с помощью обратной матр. :
, след., матр.- невырожденная и существует обратная матр. ;
Умножим рав-во (1) слева на матрицу : Вычислим обратную матр. :
Находим алгебр. дополнения для всех эл-тов матрицы и составим из них м-цу C :
Транспонируем м-цу C и получим «присоединённую» м-цу
Разделим все эл-ты присоедин. м-цы на опр-ль и получим обратную матр. :
;
Находим теперь вектор-решение :
Задача 15 Установить, являются ли векторы линейно зависимыми.
Вычислим ранг системы векторов методом Гаусса, т. е. выпишем матрицу их координат и приведём её к ступенчатому виду:
;
Ранг матрицы , след. данная система векторов линейно независима.
Задача 16 Исследовать систему линейных уравнений на совместность и в случае совместности найти её решение методом Гаусса.
Выпишем расширенную матрицу данной системы ур-й и приведём её к ступенчатому виду:
имеем ,
Так как , то по теореме Кронекера-Капелли данная система ур-й несовместна.
Задача 17 Найти матрицу преобразования, выражающего Через , если
Запишем данные преобразования в матричной форме: , где матрицы и
Вектор-столбцы имеют вид:
Рассм. ;
Вычислим матрицу .
Задача 18 Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования, заданного матрицей
1) Находим собств. значения линейного преобразования , т. е. корни характеристического уравнения : рассм.
- собств. значения (действ. и различные) лин. преобр-я ;
2) находим собств. векторы линейного преобразования , соотв. собств. значениям :
А) рассм.
Рассм. пусть , тогда вектор ;
Б) рассм. ;
Рассм. пусть , тогда вектор
В) рассм. ;
Рассм. пусть , тогда вектор
След. собств. векторы линейного преобразования суть:
; ; .
< Предыдущая | Следующая > |
---|