Вариант № 21
Задача 1 Разложить вектор По векторам
и
.
Пусть , т. е.
;
След., вектор .
Задача 2 Найти длину вектора , если
Вычислим
.
Задача 3 Найти проекцию вектора на ось, Составляющую с координатными осями углы
, если
Рассм. вектор ;
Рассм. единичный направляющий вектор данной оси ;
; величину
Вычислим из условия:
;
;
;
;
; вычислим
;
.
Задача 4 Найти проекцию вектора на ось, Составляющую с координатными осями равные острые углы.
рассм. един. напр. вектор оси
;
Опр – м его координаты из условий:
;
Вычислим ;
.
Задача 5 Найти момент силы, приложенной в точке
относительно точки
, а также модуль и направляющие косинусы вектора силы
1) , где
;
;
2) ;
Направл. косинусы вектора :
;
;
.
Задача 6 Найти координаты вектора , если он перпендикулярен векторам
, Образует тупой угол с осью
и
.
Пусть , причём
( т. к.
образует тупой угол с осью OY );
;
;
Решим с-му ур-й (1) – (3) и опр-м координаты вектора :
;
Но , след. выбираем
, т. е.
и
;
.
Задача 7 Вычислить объём пирамиды с вершинами в точках
Рассм. векторы И рассм. смешанное произведение
;
Объём пирамиды равен
.
Задача 8 В треугольнике известны координаты вершин:
.
Найти угол и составить уравнение средней линии, параллельной стороне
1) определим угол из равенства:
;
Рассм. векторы ;
Вычислим ;
;
2)составим уравнение средней линии ; вычислим координаты точек
:
;
;
Составим теперь уравнение прямой :
.
Задача 9 В параллелограмме известны уравнения сторон
и координаты точки пересечения диагоналей
Составить уравнения двух других сторон и диагоналей параллелограмма.
1) определим координаты точки как точки пересечения прямых
:
;
2) определим координаты точки из условия, что т.
- середина отрезка
:
;
3) составим уравнение прямой как прямой, проходящей через точки
:
;
4) составим уравнение стороны как прямой, проходящей через точку
Параллельно
Прямой ;
5) составим уравнение стороны как прямой, проходящей через точку
Параллельно
Прямой ;
6) определим координаты точки как точки пересечения прямых
:
;
7) составим уравнение диагонали как прямой, проходящей через точки
:
.
Задача 10 Составить уравнение плоскости, проходящей через точки
Пусть - искомая плоскость; рассм. векторы
;
Рассм. норм. вектор
Рассм. произв. т. и рассм. вектор
;
, т. е.
.
Задача 11 Составить уравнение медианы треугольника , проведённой из вершины
, если
и
.
1)Определим координаты точки (середины стороны
):
2)составим уравнение медианы Треугольника
Как уравнение прямой, проходящей через точки
:
.
Задача 12 Составить канонические уравнения прямой , которая, проходит через точку
параллельно плоскости
и пересекает прямую
.
Рассм. норм. вектор и запишем канонические ур-я прямой
;
Рассм. т. и рассм. векторы
;
Пусть - плоскость, в которой лежат прямые
; тогда векторы
;
Рассм. вектор ; вектор
, след.
;
Векторы , след. векторное произведение
можно взять в качестве направл. вектора прямой
;
; выберем
;
Запишем канонические ур-я прямой как ур-я прямой, проходящей через т. А параллельно вектору
:
; Параметрические ур-я прямой
:
Задача 13 Вычислить определитель третьего порядка, пользуясь определением; результат проверить разложением
Определителя по первой строке.
1) Непосредственное вычисление:
2) Разложение по 1-й строке:
Задача 14 Решить систему линейных уравнений по правилу Крамера и с помощью обратной матрицы.
Запишем данную систему уравнений в матричной форме: , (1) , где
;
;
;
Рассм. опред-ль матрицы :
,
след., матр. - невырожденная и можно применять формулы Крамера и вычислять обратную матр.
;
1) решим с – му ур – й (1) по правилу Крамера, т. е. с помощью формул: ,
,
, где
,
,
,
;
реш–е с–мы ур–й (1) в коорд. форме:
вектор–решение с-мы (1):
;
2) получим реш–е с–мы ур–й (1) с помощью обратной матр. :
, след., матр.
- невырожденная и существует обратная матр.
;
Умножим рав-во (1) слева на матрицу :
Вычислим обратную матр.
:
Находим алгебр. дополнения для всех эл-тов матрицы
и составим из них м-цу C :
Транспонируем м-цу C и получим «присоединённую» м-цу
Разделим все эл-ты присоедин. м-цы на опр-ль
и получим обратную матр.
:
;
Находим теперь вектор-решение :
Задача 15 Установить, являются ли векторы линейно зависимыми.
Вычислим ранг системы векторов методом Гаусса, т. е. выпишем матрицу их координат и приведём её к ступенчатому виду:
;
Ранг матрицы , след. данная система векторов линейно независима.
Задача 16 Исследовать систему линейных уравнений на совместность и в случае совместности найти её решение методом Гаусса.
Выпишем расширенную матрицу данной системы ур-й и приведём её к ступенчатому виду:
имеем
,
Так как , то по теореме Кронекера-Капелли данная система ур-й несовместна.
Задача 17 Найти матрицу преобразования, выражающего Через
, если
Запишем данные преобразования в матричной форме: , где матрицы
и
Вектор-столбцы имеют вид:
Рассм. ;
Вычислим матрицу .
Задача 18 Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования, заданного матрицей
1) Находим собств. значения линейного преобразования
, т. е. корни характеристического уравнения
: рассм.
- собств. значения (действ. и различные) лин. преобр-я
;
2) находим собств. векторы линейного преобразования
, соотв. собств. значениям
:
А) рассм.
Рассм.
пусть
, тогда вектор
;
Б) рассм. ;
Рассм.
пусть
, тогда вектор
В) рассм. ;
Рассм.
пусть
, тогда вектор
След. собств. векторы линейного преобразования суть:
;
;
.
< Предыдущая | Следующая > |
---|