Вариант № 15
Задача 1 Разложить вектор По векторам
и
.
Пусть , т. е.
;
След. вектор .
Задача 2 Найти угол между диагоналями параллелограмма, построенного на векторах , если
Пусть - диагонали параллелограмма; тогда
;
Угол между векторами
Определим из равенства:
;
Вычислим ;
Рассм. ;
;
;
.
Задача 3 Вычислить проекцию вектора на ось вектора
, Если
Рассм. векторы;
;
вычислим
;
;
.
Задача 4 Определить, при каком векторы
будут взаимно перпендикулярными.
Рассм. векторы ; по усл-ю задачи
, т. е.
;
Задача 5 Найти момент силы, приложенной в точке
относительно точки
, а также модуль и направляющие косинусы вектора силы
1) , где
;
;
;
2) ;
Направл. косинусы вектора :
;
;
.
Задача 6 Определить из условия, что площадь параллелограмма, построенного на векторах
равна
; рассм.
;
Задача 7 При каком значении точки
будут лежать в одной плоскости?
Рассм. векторы ; рассм. смешанное произведение
След. при векторы
компланарны и точки
лежат в одной плоскости.
Задача 8 В треугольнике найти координаты центра тяжести, длину и уравнение медианы
, если известны координаты вершин треугольника:
1) Определим координаты точки (середины отрезка
):
;
;
;
2) составим ур – е прямой :
3) ;
4) координаты т.Пересечения медиан в
(центр тяжести) определим из условия, что т.
Делит отрезок
в отношении 2:1, т. е.
;
Задача 9 Составить уравнения сторон ромба и найти его площадь, если известны уравнения сторон
и координаты вершины
1) Составим уравнение стороны как прямой, проходящей через точку
Параллельно
Прямой ;
2) составим уравнение стороны как прямой, проходящей через точку
Параллельно
Прямой ;
3) определим площадь ромба :
Определим координаты точки как точки пересечения прямых
:
;
Определим координаты точки как точки пересечения прямых
:
;
Рассм. векторы: ;
Рассм. векторное произведение: ;
;
Площадь ромба равна:
.
Задача 10 Составить уравнение плоскости, проходящей через точки параллельно оси
Пусть - искомая плоскость; рассм. вектор
;
Рассм. направл. вектор оси ;
Рассм. норм. вектор ;
Рассм. произв. т. и рассм. вектор
;
, т. е.
;
.
Задача 11 Составить канонические и параметрические уравнения прямой , заданной как пересечение двух плоскостей:
.
Рассм. норм. векторы ;
Рассм. направл. вектор прямой :
;
Рассм. ; определим какую-либо точку
; рассм.
Положим , тогда
;
Запишем канонические ур-я прямой как ур-я прямой, проходящей через т.
Параллельно вектору
:
; параметрические ур-я прямой
:
Задача 12 Найти проекцию точки на прямую
, заданную как пересечение двух плоскостей:
.
Рассм. норм. векторы ;
Рассм. направл. вектор прямой :
;
Рассм. ;
Определим какую-либо точку ; рассм.
Положим , тогда
;
Запишем канонические ур-я прямой Как ур-я прямой, проходящей через т.
параллельно вектору
:
; параметрические ур-я прямой
:
Рассм. плоскость , проходящую через точку
перпендикулярно прямой
:
;
Рассм. произв. т. и рассм. вектор
;
, т. е.
;
Найдём теперь искомую проекцию точки
на прямую
как точку пересечения плоскости
и прямой
:
;
.
Задача 13 Вычислить определитель третьего порядка, пользуясь определением; результат проверить разложением
Определителя по первой строке.
1) Непосредственное вычисление:
;
2) Разложение по 1-й строке:
.
Задача 14 Решить систему линейных уравнений по правилу Крамера и с помощью обратной матрицы.
Запишем данную систему уравнений в матричной форме: , (1) , где
;
;
;
Рассм. опред-ль матрицы :
след., матр. - невырожденная и можно применять формулы Крамера и вычислять обратную матр.
;
1) решим с – му ур – й (1) по правилу Крамера, т. е. с помощью формул:
,
,
, где
,
;
;
,
,
;
реш–е с–мы ур–й (1) в коорд. форме:
Вектор–решение с-мы (1): ;
2) получим реш–е с–мы ур–й (1) с помощью обратной матр. :
, след., матр.
- невырожденная и существует обратная матр.
; умножим
Рав-во (1) слева на матрицу :
,
; вычислим обратную матр.
:
Находим алгебр. дополнения для всех эл-тов матрицы
и составим из них м-цу
:
Транспонируем м-цу и получим «присоединённую» м-цу
Разделим все эл-ты присоедин. м-цы на опр-ль
и получим обратную матр.
:
;
Находим теперь вектор-решение :
Задача 15 Установить, являются ли векторы линейно зависимыми.
Вычислим ранг системы векторов методом Гаусса, т. е. выпишем матрицу их координат и приведём её к ступенчатому виду:
; ранг матрицы
,
След. данная система векторов линейно независима.
Задача 16 Исследовать систему линейных уравнений на совместность и в случае совместности найти её решение методом Гаусса.
Выпишем расширенную матрицу данной системы ур-й и приведём её к ступенчатому виду:
Имеем , след. по теореме Кронекера - Капелли данная система уравнений несовместна.
Задача 17 Найти матрицу преобразования, выражающего Через
, если
Запишем данные преобразования в матричной форме: , где матрицы
и
Вектор - столбцы имеют вид:
Рассм. ;
Вычислим матрицу .
Задача 18 Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования, заданного матрицей
1) Находим собств. значения линейного преобразования
, т. е. корни характеристического уравнения
:
Рассм.
- собств. значения (действ. и различные ) лин. преобр-я
;
2) находим собств. векторы линейного преобразования , соотв. собств. значениям
:
А) рассм.
Рассм.
Пусть , тогда вектор
;
Б) рассм.
Рассм.
Пусть , тогда вектор
;
В) рассм.
рассм.
Пусть , тогда вектор
;
След. собств. векторы линейного преобразования суть:
;
;
.
< Предыдущая | Следующая > |
---|