Вариант № 15
Задача 1 Разложить вектор По векторам и .
Пусть , т. е. ;
След. вектор .
Задача 2 Найти угол между диагоналями параллелограмма, построенного на векторах , если
Пусть - диагонали параллелограмма; тогда ;
Угол между векторами Определим из равенства: ;
Вычислим ;
Рассм. ;
;
; .
Задача 3 Вычислить проекцию вектора на ось вектора , Если
Рассм. векторы; ;
вычислим ; ; .
Задача 4 Определить, при каком векторы будут взаимно перпендикулярными.
Рассм. векторы ; по усл-ю задачи , т. е. ;
Задача 5 Найти момент силы, приложенной в точке относительно точки, а также модуль и направляющие косинусы вектора силы
1) , где ; ;
;
2) ;
Направл. косинусы вектора : ; ; .
Задача 6 Определить из условия, что площадь параллелограмма, построенного на векторах равна
; рассм. ;
Задача 7 При каком значении точки будут лежать в одной плоскости?
Рассм. векторы ; рассм. смешанное произведение
След. при векторы компланарны и точки лежат в одной плоскости.
Задача 8 В треугольнике найти координаты центра тяжести, длину и уравнение медианы , если известны координаты вершин треугольника:
1) Определим координаты точки (середины отрезка ):
; ; ;
2) составим ур – е прямой :
3) ;
4) координаты т.Пересечения медиан в (центр тяжести) определим из условия, что т.Делит отрезок в отношении 2:1, т. е. ;
Задача 9 Составить уравнения сторон ромба и найти его площадь, если известны уравнения сторон и координаты вершины
1) Составим уравнение стороны как прямой, проходящей через точку Параллельно
Прямой ;
2) составим уравнение стороны как прямой, проходящей через точку Параллельно
Прямой ;
3) определим площадь ромба :
Определим координаты точки как точки пересечения прямых :
;
Определим координаты точки как точки пересечения прямых :
;
Рассм. векторы: ;
Рассм. векторное произведение: ;
;
Площадь ромба равна: .
Задача 10 Составить уравнение плоскости, проходящей через точки параллельно оси
Пусть - искомая плоскость; рассм. вектор ;
Рассм. направл. вектор оси ;
Рассм. норм. вектор ;
Рассм. произв. т. и рассм. вектор ;
, т. е. ;
.
Задача 11 Составить канонические и параметрические уравнения прямой , заданной как пересечение двух плоскостей: .
Рассм. норм. векторы ;
Рассм. направл. вектор прямой : ;
Рассм. ; определим какую-либо точку ; рассм.
Положим , тогда ;
Запишем канонические ур-я прямой как ур-я прямой, проходящей через т.Параллельно вектору :
; параметрические ур-я прямой :
Задача 12 Найти проекцию точки на прямую , заданную как пересечение двух плоскостей: .
Рассм. норм. векторы ;
Рассм. направл. вектор прямой : ;
Рассм. ;
Определим какую-либо точку ; рассм.
Положим , тогда ;
Запишем канонические ур-я прямой Как ур-я прямой, проходящей через т. параллельно вектору :; параметрические ур-я прямой :
Рассм. плоскость , проходящую через точку перпендикулярно прямой : ;
Рассм. произв. т. и рассм. вектор ;
, т. е. ;
Найдём теперь искомую проекцию точки на прямую как точку пересечения плоскости и прямой: ; .
Задача 13 Вычислить определитель третьего порядка, пользуясь определением; результат проверить разложением
Определителя по первой строке.
1) Непосредственное вычисление:
;
2) Разложение по 1-й строке:
.
Задача 14 Решить систему линейных уравнений по правилу Крамера и с помощью обратной матрицы.
Запишем данную систему уравнений в матричной форме: , (1) , где ; ; ;
Рассм. опред-ль матрицы :
след., матр. - невырожденная и можно применять формулы Крамера и вычислять обратную матр. ;
1) решим с – му ур – й (1) по правилу Крамера, т. е. с помощью формул:
, , , где ,
;
;
, , ; реш–е с–мы ур–й (1) в коорд. форме:
Вектор–решение с-мы (1): ;
2) получим реш–е с–мы ур–й (1) с помощью обратной матр. :
, след., матр. - невырожденная и существует обратная матр. ; умножим
Рав-во (1) слева на матрицу : , ; вычислим обратную матр. :
Находим алгебр. дополнения для всех эл-тов матрицы и составим из них м-цу :
Транспонируем м-цу и получим «присоединённую» м-цу
Разделим все эл-ты присоедин. м-цы на опр-ль и получим обратную матр. :
;
Находим теперь вектор-решение :
Задача 15 Установить, являются ли векторы линейно зависимыми.
Вычислим ранг системы векторов методом Гаусса, т. е. выпишем матрицу их координат и приведём её к ступенчатому виду:
; ранг матрицы ,
След. данная система векторов линейно независима.
Задача 16 Исследовать систему линейных уравнений на совместность и в случае совместности найти её решение методом Гаусса.
Выпишем расширенную матрицу данной системы ур-й и приведём её к ступенчатому виду:
Имеем , след. по теореме Кронекера - Капелли данная система уравнений несовместна.
Задача 17 Найти матрицу преобразования, выражающего Через , если
Запишем данные преобразования в матричной форме: , где матрицы и
Вектор - столбцы имеют вид:
Рассм. ;
Вычислим матрицу .
Задача 18 Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования, заданного матрицей
1) Находим собств. значения линейного преобразования , т. е. корни характеристического уравнения :
Рассм.
- собств. значения (действ. и различные ) лин. преобр-я ;
2) находим собств. векторы линейного преобразования , соотв. собств. значениям :
А) рассм.
Рассм.
Пусть , тогда вектор ;
Б) рассм.
Рассм.
Пусть , тогда вектор ;
В) рассм.
рассм.
Пусть , тогда вектор ;
След. собств. векторы линейного преобразования суть:
; ; .
< Предыдущая | Следующая > |
---|