51. Логарифмические уравнения
Логарифмическим уравнением называется уравнение, в котором неизвестная величина содержится под знаком логарифма или в его основании.
При решении логарифмических уравнений обязательно учитывается ОДЗ логарифма. Если ОДЗ найти сложно, то можно только выписать условия, а затем проверить полученные корни подстановкой в ОДЗ (можно проверять подстановкой в уравнение, не выписывая ОДЗ).
Типы уравнений и способы их решения
Всюду далее F(X), G(X), H(X) – некоторые выражения с переменной (число).
I тип: уравнение вида
(6.8)
Где C Î R.
ОДЗ: 
На указанной ОДЗ уравнение (6.8) решают по определению логарифма:
![]()
II тип: уравнение вида
(6.9)
ОДЗ: 
На основании равенства логарифмов, уравнение (6.9) сводится к равносильному ему (на указанной ОДЗ) уравнению:
![]()
(6.10)
ОДЗ: 
Данное уравнение на ОДЗ равносильно совокупности уравнений:
![]()
III тип: уравнения, решаемые заменой переменной
(6.11)
Где F – некоторое выражение относительно ![]()
Необходимо определить ОДЗ уравнения, учитывая все условия существования логарифма и выражения F.
Далее заменяют
и решают уравнение ![]()
Если
– корни последнего уравнения, то, после возвращения к старой переменной, необходимо решить совокупность

Полученные корни проверяют по ОДЗ.
З а м е ч а н и е. Если вместо какого-либо выражения F(X), G(X), H(X) уравнения (6.8)–(6.11) содержат число, то соответствующее условие не записывают в ОДЗ.
Пример 1. Решить уравнение ![]()
Решение. Находим ОДЗ:

Решение системы:
![]()
Преобразуем уравнение к виду
![]()
Получили уравнение I типа, которое решается по определению логарифма:

![]()
![]()
Откуда ![]()
Из полученных значений корень Х = 4 не подходит по ОДЗ.
Получаем ответ: Х = 6.
Пример 2. Решить уравнение ![]()
Решение. Записываем условия, определяющие ОДЗ:

Заданное уравнение относится к I типу. Получаем:
![]()
Снова используем определение логарифма:
т. е.
откуда ![]()
Полученные корни проверяем подстановкой в условия, определяющие ОДЗ уравнения. Убеждаемся, что корень
подходит, а корень
не подходит по ОДЗ.
Получаем ответ: ![]()
Пример 3. Решить уравнение ![]()
Решение. Записываем условия, определяющие ОДЗ:

Данное уравнение относится ко II типу, т. е. решается по свойству равенства логарифмов. Получаем:
т. е. ![]()
Раскладываем левую часть на множители:
откуда получаем ![]()
Подставляем найденные значения в ОДЗ, находим, что уравнение имеет только один корень Х = 3.
В ответе имеем: Х = 3.
Пример 4. Решить уравнение
![]()
Решение. Находим ОДЗ:
т. е. ![]()
Данное уравнение относится ко II типу. Решаем совокупность:
![]()
По ОДЗ подходит только корень Х = 2, так как ![]()
Получаем ответ: Х = 2.
Пример 5. Решить уравнение ![]()
Решение. ОДЗ:
Преобразуем уравнение:

Имеем квадратное уравнение относительно
(уравнение III типа). Заменяем ![]()
![]()
Решая полученное квадратное уравнение, находим корни
Возвращаемся к переменной X:

Оба корня подходят по ОДЗ, получаем ответ: ![]()
Пример 6. Решить уравнение ![]()
Решение. Запишем условия ОДЗ: ![]()
Воспользуемся тем, что
Тогда

Решаем полученное уравнение как уравнение I типа:

Среди целых делителей свободного члена находим корень Х = –2. Он подходит по ОДЗ.
Пришли к ответу: Х = –2.
Пример 7. Решить уравнение ![]()
Решение. ОДЗ:
т. е. ![]()
Воспользуемся свойствами модуля:
если
и
Тогда уравнение перепишется в виде
![]()
Заменяем
и приходим к квадратному уравнению
![]()
Корнями которого являются числа ![]()
Возвращаемся к старой переменной:
![]()
Раскрываем модуль, используя ОДЗ:
![]()
Получаем ответ: ![]()
Пример 8. Решить уравнение ![]()
Решение. ОДЗ:
т. е. Х Î R.
Рассмотрим левую часть уравнения:
![]()
Преобразуем правую часть. Получим:
![]()
Используя функциональный метод решения, заключаем, что решением исходного уравнения является решение системы
т. е. Х = –2.
Получаем ответ: Х = –2.
Пример 9. Найти сумму корней уравнения ![]()
Решение. Для данного уравнения характерно следующее: если Х – корень уравнения, то и (–Х) тоже корень уравнения. Поэтому если уравнение имеет корни, то их сумма будет равна нулю. Подстановкой находим корни ![]()
Получаем ответ: 0.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|